Corso di Propedeutica Musicale 02-03/aprile/2016

Corso di Propedeutica Musicale 02-03/aprile/2016

CORSO SULLA PROPEDEUTICA MUSICALE "ESPLORIAMO LA MUSICA GIOCANDO!" DOCENTE: LAURA FERMANELLI 02 – 03 aprile 2016 – Bivona (AG) Le attività musicali aiutano i bambini a crescere in maniera più completa sviluppando capacità audio-percettive, cognitive, senso-motorie, emotive e relazionali. Alla scuola dell'infanzia e alla scuola primaria la musica ha principalmente l'obiettivo di aiutare il bambino […]

leggi tutto

CORSO DI MUSICOTERAPIA E ARTETERAPIA INTEGRATE

CORSO DI MUSICOTERAPIA E ARTETERAPIA INTEGRATE

Corso di musicoterapia e Arteterapia integrate 12-13 marzo e 9-10 aprile 2016 Il corso si propone di favorire l'esplorazione, la relazione e la comunicazione tra parti di sé emotive e interpersonali. Le esperienze realizzate attraverso il processo creativo, i materiali espressivi e lo strumento sonoro permettono di elaborare e acquisire elementi da utilizzare nella propria […]

leggi tutto

Musica per il ben-essere

Musica per il ben-essere

La musicoterapia come strumento di prevenzione Progetto di musicoterapia per la promozione della salute Le potenzialità aggregative e socializzanti della musica vengono utilizzate per costituire uno spazio dinamico volto a favorire la comunicazione tra individui. Il progetto intende promuovere tra gli studenti delle scuole primarie di secondo grado e delle superiori l'approccio misicoterapico – uso […]

leggi tutto

Costituzione dell’Orchestra di Fiati “Gaspare Lo Nigro”

Il presente avviso ha per oggetto la costituzione di un organico orchestrale destinato alla realizzazione di manifestazioni concertistiche organizzate dall’ACM, anche in collaborazione con enti pubblici e/o privati. Possono partecipare al presente avviso tutti gli allievi della Scuola di Musica “Lo Nigro” regolarmente iscritti ai corsi pre-accademici. Bando Orchestra di Fiati "Gaspare Lo Nigro".pdf

leggi tutto

“Come trame d’un canto” – Dall’11 al 13 dicembre, musica, testi ed arte sacra nella Bivona del XVI e XVII secolo

“Come trame d’un canto” – Dall’11 al 13 dicembre, musica, testi ed arte sacra nella Bivona del XVI e XVII secolo

  “Come trame d’un canto” è la rassegna che da venerdì 11 a domenica 13 dicembre punta a riscoprire il secolare patrimonio artistico di Bivona, grazie ad esposizioni esclusive dei più bei tesori nascosti all’interno delle innumerevoli Chiese del borgo agrigentino. In programma mostre, concerti, convegni e percorsi guidati alla scoperta delle bellezze artistiche di […]

leggi tutto

Accordo di rete Madonie-Monti Sicani-Nebrodi

Accordo di rete Madonie-Monti Sicani-Nebrodi

La Scuola di Musica "Gaspare Lo Nigro", convenzionata con il Conservatorio di Musica “V.Bellini” di Palermo, rende noto che è nato l’accordo di rete (Madonie-Monti Sicani-Nebrodi), tra le tre strutture didattiche convenzionate con il Conservatorio di Palermo (Accademia di Arti Musicali Primo Spazio di Castelbuono [PA], Scuola di Musica “Gaspare Lo Nigro” di Bivona [AG] e Accademia […]

leggi tutto

Comunicazione esami di ammissione A.A. 2015/2016

Comunicazione Esami Ammissioni Scuola Musica “Gaspare Lo Nigro” Tutti i candidati, che hanno presentato domanda di ammissione ai corsi pre-accademici per l’anno accademico 2015/2016, presso la Scuola di Musica “G. Lo Nigro” sono pregati di presentarsi giorno 03 novembre presso l’Auditorium Concezione, in Piazza Cinà, (Bivona) alle ore 16.00. L’esame si svolgerà alla presenza della Commissione […]

leggi tutto

Scadenza domanda di ammissione per l’anno accademico 2015/2016 prorogata al 19 ottobre 2015

Scadenza domanda di ammissione per l’anno accademico 2015/2016 prorogata al 19 ottobre 2015

Si comunica agli interessati che il termine per poter presentare la domanda di esame ammissione ai corsi pre-accademici 2015/2016 è PROROGATO AL 19 OTTOBRE 2015.   In allegato trovate i link del manifesto degli studi 2015/2016 e della domanda d'iscrizione, scaricabili anche dalla sezione download. Manifesto degli studi 2015-2016.pdf Domanda esami di ammissione ai corsi […]

leggi tutto